分类目录归档:喻道和比喻

30 “情”和“理”


本次我们针对一篇叫“3×8=23(火了!)”的文章进行一些点评,点出很多人为什么脱离不了“情”和“理”的对抗漩涡。为着没有看过这篇文章的人,请点击这里看原文。

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26 从圣经而来的另类解读(四)​


今天我们继续讲“从圣经而来的另类解读”的第四讲,这次给大家读两个比喻性的素材(黑色),素材或故事后的启示部分(蓝色),也是属于原来素材的一部分,我们的点评是在原来素材中所谓启示的后面(红色)。

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25 从圣经而来的另类解读(三)


今天我们继续讲“从圣经而来的另类解读”的第三讲,还是给大家读三个比喻性的素材(黑色),素材或故事后的启示部分(蓝色),也是属于原来素材的一部分,我们的点评是在原来素材中所谓启示的后面(红色)。

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24 从圣经而来的另类解读(二)


今天继续这个小标题系列的点评,点评的素材取自网络的三个小故事。请点击收听我们依次讲的这三个故事和对每个故事的点评。下面的文字中,蓝色的部分是别人的解读,红色的部分是我们本着圣经整体启示而作的解读。

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22:碰碗


你看过一个叫“买碗”的故事吗?现在先听一下这个故事和我们对这个故事所作的点评。我们将这个“买碗”的故事题目改成“碰碗”,希望借着这样彼此的相碰,好碗和好碗可以碰在一起,发出清脆同感一灵的响声。

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20:值得一看,三思而后行(三)


这次,我们继续谈这个科学实验的第二个示意图“不同起点相同曲线路径竟然同时到达终点”所带出的第三层属灵含义。请先看视频,然后点击音频播放键,听我们的六分钟点评:

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19:值得一看,三思而后行(二)


本次,我们继续讲这组“两点之间最快的路径竟然不是直线”演示图的第二讲。我们这次是单独从第一个图所显示的直线、曲线、直角线这三个不同路径,来看它的第二层含义。注意,当我们提到从不同的层次看问题时,希望你不要纠结于前一个层次讲的概念,不然有时很难从牛角尖里转出来。先看相关的实验视频和示意图,然后听我们本次不到七分钟的点评:

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18:值得一看,三思而后行(一)


这次我们就两个经过反复验证的科学实验,“两点之间最快的路径竟然不是直线”和与此相关的“不同起点同一路径竟同时到达终点”,做三次的点评,这次是第一讲。我们在这一讲,将解释这两个实验演示图带出的第一层属灵含义。请先看这个实验的视频,然后听我们八分钟的点评:

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